Una sala consiliare piena, studenti protagonisti e un intero quartiere coinvolto in un percorso di cittadinanza attiva nato dentro la scuola e sviluppato sul territorio. È stato un grande successo l’incontro che si è svolto ieri, 19 maggio 2026, presso la sala consiliare della Circoscrizione 4 di Torino, in via Servais 5, dedicato alla restituzione dei dati raccolti durante il progetto sul decoro urbano promosso dall’Istituto Comprensivo Duca d’Aosta.
L’indagine nel quartiere Parella
Protagonisti dell’iniziativa gli studenti della scuola secondaria di primo grado Schweitzer, in particolare le classi seconde, che nella settimana dedicata alla Giornata della Terra hanno realizzato oltre 400 interviste e questionari rivolti agli abitanti del quartiere Parella. Obiettivo del progetto: raccogliere opinioni e segnalazioni sulla pulizia, la gestione del verde, la cura degli spazi comuni e, più in generale, sulla qualità del vivere nel quartiere.
I dati raccolti, che pubblichiamo in coda all’articolo, sono stati elaborati in grafici e illustrati dagli stessi ragazzi, che hanno esposto i risultati con grande sicurezza, precisione e consapevolezza, dimostrando competenze comunicative e capacità di analisi davvero notevoli. A coordinare il progetto la professoressa Maria Nazario.
Il confronto con le istituzioni
L’incontro ha visto, tra gli altri, la partecipazione del presidente di Circoscrizione, Alberto Re, del responsabile delle aree verdi Lorenzo Ciravegna, e di Anna Maria Bovetti, consigliera della Circoscrizione 4 da sempre molto vicina al mondo della scuola e attiva sulle tematiche dell’istruzione. Erano presenti anche numerosi docenti del nostro Istituto, famiglie dei ragazzi e cittadini. Una presenza ampia e partecipata che ha reso ancora più significativo il momento di confronto con il territorio.
Interessante anche il dibattito emerso durante gli interventi dei consiglieri: pur provenendo da sensibilità politiche differenti, tutti hanno riconosciuto il tema del decoro urbano come una priorità per la Circoscrizione 4. Un elemento che ha dato ancora più valore al lavoro svolto dagli studenti, evidenziando come l’indagine realizzata dalla scuola abbia saputo intercettare un tema reale e sentito dalla comunità.
Nel suo intervento conclusivo, il presidente Alberto Re ha sottolineato il carattere innovativo dell’iniziativa, suggerendo persino la possibilità di estendere un progetto simile anche ad altre scuole del territorio. Un riconoscimento importante per l’Istituto Comprensivo Duca d’Aosta, che con questo percorso si è fatto promotore di un’esperienza pionieristica di cittadinanza attiva e collaborazione concreta con il quartiere.
Non solo teoria: le azioni concrete sul territorio
Il progetto, però, non si è limitato alla raccolta di dati. Durante la settimana della Giornata della Terra, infatti, bambini e ragazzi dell’intero istituto — dalla scuola dell’infanzia alla secondaria — hanno partecipato ad attività concrete di cura degli spazi comuni, contribuendo alla pulizia di alcune aree del quartiere e vivendo un’importante esperienza corale ed educativa legata al rispetto dell’ambiente e dei beni condivisi.
Fondamentale anche la collaborazione con il territorio: l’iniziativa è stata realizzata insieme alla Circoscrizione 4, a Legambiente — in particolare al circolo L’Aquilone — e ad AMIAT, che ha fornito attrezzature e ha realizzato attività dimostrative dedicate alla raccolta differenziata, coinvolgendo anche i bambini della scuola dell’infanzia.
Quello vissuto il 19 maggio è stato molto più di un semplice incontro pubblico: è stato il momento conclusivo di un percorso di alto valore formativo, educativo e civico, capace di trasformare l’educazione ambientale in esperienza reale e partecipata. Un motivo di grande orgoglio per tutto l’Istituto Comprensivo Duca d’Aosta, che ancora una volta ha dimostrato come la scuola possa essere protagonista attiva nella costruzione di una comunità più consapevole, attenta e partecipativa.
Cliccate qui per accedere alla presentazione (file condiviso tramite Google Drive): https://docs.google.com/presentation/d/1QKw2mENBmU_c_gfnB6-UHq0o-PFOJoT3VRfHiAZCBcs/edit?usp=drivesdk
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