Da pochi giorni si è conclusa la Settimana della Neurodivergenza, un appuntamento che ogni anno l’I.C. “Duca d’Aosta” organizza in concomitanza con il 2 aprile (Giornata internazionale della consapevolezza sull’autismo).
Gli eventi organizzati presso le nostre sedi hanno coinvolto alunni, docenti e famiglie attraverso molteplici esperienze, con un unico, grande obiettivo: incoraggiare la riflessione sulle specificità che caratterizzano ciascun individuo, dimostrando come queste rappresentino una straordinaria possibilità di incontro e di crescita reciproca.
Cinema, arte, danza e scoperte alla scuola primaria
L’Istituto ha vissuto giornate ricche di appuntamenti stimolanti che hanno coinvolto attivamente i ragazzi in diverse sfaccettature dell’inclusione:
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Ciak, si gira: La Duca si è trasformata in un vero e proprio set per le riprese del video “All that we share”, realizzato con il preziosissimo supporto tecnico del professor Malagnino e già condiviso sul nostro canale YouTube. Per riflettere insieme, gli spazi si sono anche convertiti in una sala cinematografica per la visione del commovente film “Life, animated”, grazie al supporto di I Wonder film.
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Letture accessibili e mappe tattili: Presso la biblioteca scolastica “Nicola Mingoia”, i bambini hanno partecipato a un laboratorio guidato dalle maestre Gabriella Turrisi (referente della biblioteca), Maura Squillari e Sara Mallia. Hanno scoperto libri meravigliosi come “I cinque malfatti” di Beatrice Alemagna e “Dov’è la casa di gatto Nerone” di Pino Pace, tradotto in Comunicazione Aumentativa & Alternativa (CAA) per porre l’accento sull’importanza dell’accessibilità a diversi codici linguistici. Per concludere, i partecipanti si sono cimentati nella costruzione di una mappa tattile con la quale ripercorrere le avventure del coraggioso gatto nero.
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La scienza dei sensi: Gli appuntamenti si sono conclusi con il coinvolgente laboratorio organizzato dalla maestra Sara Picco. Attraverso illusioni ottiche, esperimenti sui suoni, attività sulla percezione sensoriale e piccole sfide scientifiche, grandi e piccini hanno potuto “toccare con mano” come funzionano i nostri sensi e come il cervello interpreti la realtà in maniera del tutto personale e differente per ciascuno.
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Un mondo a colori: Alla primaria Armstrong, l’autismo si è raccontato attraverso l’espressione artistica. Una mostra e la realizzazione di un bellissimo murale partecipato hanno unito attivamente la scuola e le famiglie nel segno dell’empatia.
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Quando la danza diventa inclusione: Sempre la scuola Armstrong ha avuto la straordinaria opportunità di incontrare Red Fryk Hey. I bambini hanno dialogato apertamente con gli ospiti, affrontando le esperienze, le difficoltà e la crescita legate all’autismo in un clima sereno, empatico e privo di stereotipi.
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Celebrare l’unicità al plesso Calvino: Anche qui l’inclusione ha preso la forma delle parole e delle immagini. Le classi prime hanno esplorato l’importanza dell’accessibilità con il progetto “Cippilù e il linguaggio delle immagini”, lavorando su un albo illustrato tradotto in CAA. Le classi terze, invece, si sono immerse in “Orecchie di farfalla”, un percorso poetico tra lettura e rime per imparare a trasformare ogni diversità in un incredibile punto di forza.
La magia dei più piccoli
Anche i bambini dell’Archimede hanno voluto dare il loro prezioso contributo per riempirci il cuore di emozione. Attraverso un commovente e colorato video, abbiamo l’opportunità di ammirare l’impegno, la gioia e la creatività dei bambini e delle bambine appartenenti alle sezioni Verdi-Arancio, Azzurri, Rossi e Gialli della nostra Scuola dell’Infanzia.
Guidati con amore dalle loro insegnanti, i piccoli hanno partecipato a laboratori artistici, realizzando uno splendido dipinto collettivo: un prato variopinto popolato da farfalle colorate. Nel cortile della scuola, bambini e maestre si sono poi presi per mano formando dei grandi cerchi, ballando e festeggiando sulle note della canzone “La diversità è magia” dei Nuova Era Kids.
Il messaggio più profondo di tutto il loro progetto rappresenta la sintesi perfetta dei valori della nostra scuola:
“Siamo tutti diversi, unici, preziosi e speciali, ma siamo tutti uniti dal sentimento dell’Amicizia.”
Il risultato è in una breve clip intitolata come l’iniziativa: Insieme per volare in alto
“All that we share”: una comunità educante fondata sul rispetto
A conclusione di un’intensa e ricca serie di appuntamenti, gli insegnanti desiderano ringraziare le famiglie per la partecipazione e l’entusiasmo.
Questa settimana ci ha dimostrato che “All that we share” è molto di più di uno spazio fisico o di un percorso formativo quinquennale: è un sistema di valori basato sul rispetto e sulla conoscenza reciproca profonda, in cui ogni individuo è percepito come immensamente prezioso e insostituibile per le peculiarità che lo costituiscono. Crediamo che ciò sia una delle basi fondanti del nostro essere comunità educante e l’adesione a tutte le iniziative ci ha dimostrato che si tratta di “un nostro” realmente condiviso e tangibile.
Video: “All that we share”
Video: “Insieme per volare in alto”
Alcune immagini delle attività presso la Primaria
Alcune immagini delle attività della Scuola Archimede
Luoghi
Via Valgioie 72 – Torino
Via Carlo Capelli 51 – Torino
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